Flash 動(dòng)畫型課件制作實(shí)例

Flash 動(dòng)畫型課件制作實(shí)例：

本章內(nèi)容：

一、Flash基礎(chǔ)知識(shí)

Flash工作界面     

Flash工作界面由菜單欄、工具欄、控制面板、編輯區(qū)等部分組成 。 

 1．菜單欄 　　

 2．工具欄 　

 3．控制面板 

 4．編輯區(qū)

Flash文件操作            

 利用Flash制作多媒體CAI課件，首先要新建一個(gè)Flash動(dòng)畫文件，然后設(shè)置文件屬性，并保存文件課件制作完成后，要將其生成為可以脫離Flash環(huán)境運(yùn)行的文件，才能用于教學(xué)。Flash可以將作品輸出為多種格式的文件，如SWF、HTML、EXE等，可根據(jù)需要，選擇一種格式來輸出作品。

 1．文件的新建、保存及屬性設(shè)置 　　

 2．課件輸出 

要想制作出界面美觀、動(dòng)靜結(jié)合、聲形并茂、交互方便的多媒體CAI課件。 Flash MX 2004基本操作應(yīng)熟練掌握，如圖層、幀和關(guān)鍵幀等操作。

 1．圖層 　　

 2．幀 　

 3．元件、實(shí)例和庫(kù) 

在課件中添加文字和圖像            

制作多媒體CAI課件自然少不了文本、圖像，通過這些素材的應(yīng)用，可以有效表達(dá)教學(xué)思想，展示教學(xué)過程，從而提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

 實(shí)例1．導(dǎo)體和絕緣體

在課件中繪制圖形 

在Flash中，除了可以導(dǎo)入外部的圖像文件外，還可以繪制所需的各種圖形，如化學(xué)試驗(yàn)裝置圖、物理光學(xué)圖形、力學(xué)圖形、數(shù)學(xué)中的幾何圖形等等。

 實(shí)例2．乙炔的制取

在課件中添加聲音

聲音是多媒體CAI課件中也是一個(gè)非常重要的表現(xiàn)元素，適當(dāng)?shù)刂刑砑勇曇簦梢栽鎏碚n件的表現(xiàn)力和感染力。

 實(shí)例3．琵琶行 

在課件中插入影片 

視頻在多媒體CAI課件中也是經(jīng)常使用到的，它可以將一些現(xiàn)象直觀地反映出來，并且比較真實(shí)。在制作多媒體課件時(shí)，有些生活現(xiàn)象用視頻來表現(xiàn)就是很好的一種方式。

 實(shí)例4．動(dòng)與靜 

制作逐幀動(dòng)畫

逐幀動(dòng)畫（也叫幀－幀動(dòng)畫）是指在每個(gè)幀上都有關(guān)鍵性變化的動(dòng)畫，它由許多單個(gè)的關(guān)鍵幀組合而成，當(dāng)連續(xù)播放這么多幀時(shí)，就形成了動(dòng)畫。逐幀動(dòng)畫適合制作相鄰關(guān)鍵幀中對(duì)象變化不大的動(dòng)畫。 

 實(shí)例5．驗(yàn)證光的反射定律

制作漸變動(dòng)畫

漸變動(dòng)畫是制作好若干關(guān)鍵幀的畫面，由Flash自動(dòng)生成中間各幀，使得畫面從一個(gè)關(guān)鍵幀漸變到另一個(gè)關(guān)鍵幀。漸變動(dòng)畫可分為兩類：一是形狀漸變動(dòng)畫，一是運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫 。

實(shí)例6．連通器原理        實(shí)例7．日食 

制作遮罩動(dòng)畫 

遮罩動(dòng)畫是利用特殊的圖層——遮罩層來創(chuàng)建的動(dòng)畫。使用遮罩層后，遮罩層下面圖層的內(nèi)容就像透過一個(gè)窗口顯示出來一樣，這個(gè)窗口的形狀和大小就是遮罩層中的內(nèi)容的形狀和大小。 

實(shí)例8．布朗運(yùn)動(dòng)

制作路徑動(dòng)畫 

課件制作中，有時(shí)候需要一種按自己設(shè)定既定路線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫，這時(shí)就可以利用Flash中的運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫來實(shí)現(xiàn)。在Flash中添加一個(gè)引導(dǎo)圖層，在該引導(dǎo)層中繪制出運(yùn)動(dòng)路線，把要運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫對(duì)象放到被引導(dǎo)層中，可以輕松完成各種按既定路線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫。

 實(shí)例9．看日出

用按鈕和按鍵交互式

使用按鈕和按鍵是控制課件播放兩種最常用的方式。用按鈕交互是指，用鼠標(biāo)單擊課件中的一個(gè)或幾個(gè)按鈕來對(duì)課件進(jìn)行交互控制；用按鍵交互是指，通過鍵盤上的一個(gè)鍵或幾個(gè)鍵來對(duì)課件進(jìn)行快速交互控制。 

實(shí)例10．氧氣的制法

用熱對(duì)象和文本交互

用按鍵交互是指，通過鍵盤上的一個(gè)鍵或幾個(gè)鍵來對(duì)課件進(jìn)行快速交互控制。用熱對(duì)象交互是指，將課件中的某個(gè)事物作為交互對(duì)象并產(chǎn)生變化，使用熱對(duì)象交互能夠使課件更生動(dòng)、更人性化。文本交互通常能夠讓教師或?qū)W生在課件中輸入文本內(nèi)容、填寫答案，實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的人機(jī)交互。 

 實(shí)例11．地理知識(shí)測(cè)試題    實(shí)例12．光的折射現(xiàn)象 

用條件和時(shí)間交互

用條件交互就是指當(dāng)某一個(gè)動(dòng)作、事件或結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，如果滿足設(shè)定的條件要求，則會(huì)觸發(fā)相關(guān)的課件內(nèi)容；用時(shí)間交互是指在某個(gè)時(shí)刻到達(dá)時(shí)，觸發(fā)相關(guān)的課件內(nèi)容或顯示相關(guān)的課件內(nèi)容。 

實(shí)例13．文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)(一)     實(shí)例14．文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)(二) 

中學(xué)物理課件制作實(shí)例   

課件能協(xié)助教師更好地說明要講授的問題。通過生動(dòng)、形象的畫面，能引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。以充分發(fā)揮課堂的利用效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

實(shí)例15．自由落體運(yùn)動(dòng) 

二、Flash基本操作

三、添加課件的教學(xué)內(nèi)容

四、設(shè)置課件的動(dòng)畫效果

五、設(shè)置課件的交互控制

六、制作綜合課件實(shí)例

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