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三維虛擬仿真醫(yī)學(xué)教學(xué),讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣

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發(fā)布時(shí)間:2019年05月02日


三維虛擬仿真醫(yī)學(xué)教學(xué),讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣:



近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)的的迅猛發(fā)展,“虛擬仿真教學(xué)”在教學(xué)領(lǐng)域迅速崛起,不論是質(zhì)量還是規(guī)模都前無(wú)古人,虛擬仿真教學(xué)一改傳統(tǒng)教學(xué)傳統(tǒng)、呆板、乏味無(wú)趣的弊端,虛擬真實(shí)場(chǎng)景,讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣,寓教于樂(lè),不用親自在復(fù)雜、危險(xiǎn)的實(shí)際場(chǎng)景進(jìn)行操作,大大提升了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。



虛擬仿真教學(xué),也叫模擬教學(xué),也就是用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬真實(shí)場(chǎng)景,讓學(xué)生來(lái)扮演角色來(lái)進(jìn)行技能訓(xùn)練的教學(xué)方法。虛擬仿真教學(xué)運(yùn)用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)和三維仿真技術(shù),是未來(lái)智能化教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在這樣的虛擬仿真環(huán)境中,可以充分調(diào)動(dòng)自己的思維、感官等,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。虛擬仿真教學(xué)可以應(yīng)用于大學(xué)教學(xué),在實(shí)驗(yàn)室設(shè)備緊缺、學(xué)生較多的情況下,學(xué)生可以利用虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),大大提高了學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。



虛擬仿真教學(xué)優(yōu)勢(shì)非常強(qiáng)大,概括來(lái)說(shuō)包含以下幾點(diǎn):1、交互性,學(xué)生可以自己設(shè)置各種試驗(yàn)參數(shù),并及時(shí)得到反饋;2、在仿真軟件中可靈活地設(shè)置各種參數(shù)、模擬條件,就可以自如地模擬真實(shí)世界中的各種情況;3、通過(guò)仿真,可以了解真實(shí)世界中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的危險(xiǎn)性操作或者臨界條件,也不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)后果;4、一般情況下,仿真軟件具有評(píng)價(jià)功能,可以給學(xué)生實(shí)時(shí)評(píng)分,讓學(xué)生了解自己的操作情況。


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