「我不是藥神」幕后特別專(zhuān)訪，你想了解的幕后其實(shí)是這樣的！

　　是的!

　　《我不是藥神》幕后

　　「我不是藥神」幕后特別專(zhuān)訪——主創(chuàng)觀影現(xiàn)場(chǎng)交流

　　「我不是藥神」幕后特別專(zhuān)訪——導(dǎo)演文牧野談創(chuàng)作

關(guān)于影像的風(fēng)格設(shè)計(jì)！

文牧野：首先我個(gè)人喜歡自然拍攝的方式，這種視聽(tīng)風(fēng)格也比較適合《我不是藥神》?！段也皇撬幧瘛肥乾F(xiàn)實(shí)題材，相對(duì)呼吸感的鏡頭容易讓觀眾代入，是符合人眼訴求的。

當(dāng)觀眾慢慢習(xí)慣了這種視聽(tīng)之后，就會(huì)被帶到一個(gè)真實(shí)的語(yǔ)境故事里，然后慢慢進(jìn)入類(lèi)型化趨勢(shì)，這個(gè)鏡頭就慢慢的來(lái)了。所以它是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程，我們整個(gè)視聽(tīng)的描述，它的方式從稠到稀的一個(gè)過(guò)程，前面很濃烈，色彩也很濃烈，聲音也很濃烈，所有的東西都是特別現(xiàn)實(shí)的，照著特別現(xiàn)實(shí)的，濃烈的，嘈雜的感覺(jué)去慢慢進(jìn)入。

戲劇化和深度如何選擇？

文牧野：《我不是藥神》故事是真實(shí)發(fā)生的，已經(jīng)非常落地，所以我要做的是“戲劇化”，讓故事更好看，更能吸引觀眾看下去。類(lèi)型化也好，戲劇化也好都是為了讓故事更有利情感，更有商業(yè)訴求。

《我不是藥神》里追車(chē)、打斗、俏皮話(huà)，都是為了讓觀眾把心放在主角和這些角色身上，然后再跟著故事走，他們的苦難讓觀眾感同身受。如果一開(kāi)始就給觀眾一個(gè)特別貼地的事件，他不能感同身受，可能知識(shí)分子可以做到，但是普通老百姓看不清楚這個(gè)問(wèn)題。

說(shuō)到根源，一個(gè)電影的訴求到底是什么？

是在曲高和寡的層面上討論一個(gè)問(wèn)題，還是想讓更多人在這里得到一個(gè)正面的立場(chǎng)？《我不是藥神》的訴求就是想讓更多的人，一線(xiàn)二線(xiàn)三線(xiàn)四線(xiàn)的城市，甚至是更下層、更底層的人，去電影院感受到生的力量，感受到自己生活中這些病痛。

還有就是藝術(shù)性上的探討，如果這個(gè)電影有很大的面，而“面”，有時(shí)候和深度是此消彼漲的關(guān)系，越深面不會(huì)越廣，只有像針一樣細(xì)，才能扎下去。所以越深入，人就越少。如果面越廣，深度就不會(huì)深。這就是內(nèi)容的取舍，也是我們電影工作者在做的時(shí)候要考慮的取舍。

「我不是藥神」幕后特別專(zhuān)訪——剪輯指導(dǎo)朱琳

小到每個(gè)剪輯點(diǎn)我們都不放過(guò)！

左起：美術(shù)李淼、攝影王博學(xué)、導(dǎo)演文牧野、剪輯朱琳

Q：《藥神》從剪輯角度來(lái)說(shuō)，需要把握住因素是什么？

朱琳：首先是節(jié)奏，從看劇本開(kāi)始，以及我們聊各自的想法等等，最先想清楚和明確的就是節(jié)奏，目前成片的節(jié)奏達(dá)到了我們的初衷。

其次是表演，也是這次剪輯過(guò)程中花費(fèi)時(shí)間最多的，因?yàn)槲覀兊难輪T都太好了，每場(chǎng)戲的尺度可以處理成很多可能性，所以有一段時(shí)間是很明確的去處理每一個(gè)人物所有細(xì)節(jié)。

第三個(gè)要提到的是風(fēng)格。我們的素材量很大，可以剪得非常商業(yè)性，也可以剪出鋒芒尖銳的藝術(shù)氣質(zhì)，在這樣海量的素材中去把握整體影片的風(fēng)格，是工作過(guò)程中很重要的權(quán)衡。好在最終我們找到了二者之間最好的融合。

Q：在創(chuàng)作過(guò)程中是如何與導(dǎo)演溝通的？

朱琳：沒(méi)有什么特殊方式，我把想法呈現(xiàn)在剪輯中，然后與導(dǎo)演去討論更好的處理方式，以此類(lèi)推，討論每一個(gè)彼此有異議的點(diǎn)，討論利弊，討論取舍等等，大到整體，小到每個(gè)剪輯點(diǎn)都不放過(guò)。

《我不是藥神》剪輯工作進(jìn)行中（左為導(dǎo)演，右為剪輯師朱琳）

Q：《藥神》在節(jié)奏處理上，是如何創(chuàng)作的？

朱琳：刻意去回顧的話(huà)，其實(shí)沒(méi)有那么復(fù)雜，按照理解和感受去呈現(xiàn)每場(chǎng)戲，然后再繼續(xù)雕琢，找準(zhǔn)每個(gè)段落的呈現(xiàn)方式，基本就完成一半了，后面的工作就是如何將視聽(tīng)功課做提升?？偟膩?lái)說(shuō)，其實(shí)每部戲都是一樣的，我的習(xí)慣是每場(chǎng)戲剪得時(shí)候就當(dāng)最終版去工作，不留廢話(huà)以及多余的鏡頭，這樣下來(lái)，每一版的節(jié)奏整體判斷是相對(duì)準(zhǔn)確的，節(jié)奏自然也是舒服。

Q：演員每次的表現(xiàn)都不同，你選擇使用哪條鏡頭同時(shí)也是在操縱角色的表演，所以你是如何處理演員素材的？

朱琳：其實(shí)把控表演的最重要的一步是導(dǎo)演現(xiàn)場(chǎng)的工作，現(xiàn)在很多片子這一步的工作完全沒(méi)做好，就希望剪輯化腐朽為神奇，這有點(diǎn)理想主義?！段也皇撬幧瘛纷龅淖詈玫囊稽c(diǎn)就是，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)做的很扎實(shí)，大家也聽(tīng)說(shuō)了導(dǎo)演現(xiàn)場(chǎng)喜歡“再保一條”。而我的工作就是在導(dǎo)演想要的各種表演的可能性上，去做最合理的組合，把每個(gè)鏡頭表演組合出流暢又不跳躍的敘事、理性又不泛濫的表達(dá)。

Q：聲音設(shè)計(jì)和音樂(lè)對(duì)于剪輯非常重要，剪輯階段如何與聲音團(tuán)隊(duì)合作？比如電影前半場(chǎng)印度出現(xiàn)的場(chǎng)景。

朱琳：因?yàn)槲业膱F(tuán)隊(duì)也做一些預(yù)告片，所以聲音設(shè)計(jì)這塊還是比較有想象空間的，基于跟導(dǎo)演討論的基礎(chǔ)上，我會(huì)在剪輯時(shí)間線(xiàn)上做一些效果嘗試。

比如程勇爸爸被告知需要做手術(shù)，開(kāi)車(chē)沉思的段落加了收音機(jī)廣播音頻效果等，類(lèi)似這樣的聲音處理在剪的時(shí)候就會(huì)考慮到。其實(shí)剪片的時(shí)候不能只局限于畫(huà)面，每一個(gè)音樂(lè)聲音等等都是節(jié)奏的關(guān)鍵點(diǎn)，必須從整體考慮，這樣也更接近成片的效果呈現(xiàn)。

我們的作曲黃超老師非常年輕但是超級(jí)給力超級(jí)有才華，我都是他粉絲。舉個(gè)例子，程勇跟黃毛在河邊的那場(chǎng)戲，我剪的時(shí)候沒(méi)有鋪音樂(lè)。

但是黃老師寫(xiě)了一段，然后從中開(kāi)始變奏不停發(fā)展演變成片子的很重要的主題旋律，這個(gè)過(guò)程很有意思，是一次很棒的合作。電影中前半場(chǎng)印度的蒙太奇段落，風(fēng)格基本是導(dǎo)演拍攝的時(shí)候就很明確，剪輯部門(mén)以及聲音、音樂(lè)等等，我們是在專(zhuān)業(yè)上最大化的將導(dǎo)演想要的感覺(jué)呈現(xiàn)的更極致。

Q：現(xiàn)在拍攝素材越來(lái)越多，工作上你怎么去消化？

朱琳：沒(méi)有別的辦法，只能是多看，看很多遍，每一遍看不同。一般剪之前必須要完全看過(guò)一遍素材，跟素材混熟，去了解素材。剪完之后，會(huì)再完整的看一遍，尋找被遺忘的更好素材，和更多可能性。剪得過(guò)程中就更不用說(shuō)了，必須浸泡在素材里。

Q：剪輯上使用什么軟件？剪輯團(tuán)隊(duì)的工作如何搭配？你需要助理幫你把素材處理到什么程度？

朱琳：Avid 和 FCP 兩種剪輯軟件我都用，在項(xiàng)目開(kāi)始之前會(huì)考慮一下，類(lèi)型不同選擇也不同。通常每個(gè)項(xiàng)目，我會(huì)搭配：跟組剪輯，前期助理，后期助理，一個(gè)項(xiàng)目下來(lái)剪輯組大約四五個(gè)人。剪輯助理去整理素材，基礎(chǔ)的合板和素材管理分類(lèi)等等，要求挺多的。簡(jiǎn)單說(shuō)一點(diǎn)是：要根據(jù)劇本去準(zhǔn)備每場(chǎng)戲需要用的音效、環(huán)境音、以及可能會(huì)需要的音樂(lè)等等。剪輯助理必須是對(duì)素材非常熟悉的，因?yàn)槲視?huì)隨時(shí)追問(wèn)他們。

跟組剪輯，基本是每場(chǎng)拍攝完成的時(shí)候，盡快呈現(xiàn)出來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)要剪出一個(gè)跟劇本吻合的版本，越接近越好，統(tǒng)稱(chēng)：劇本版。當(dāng)我看完素材之后，這個(gè)劇本版對(duì)我最大的幫助是對(duì)片子的整體節(jié)奏和表演有具體的把握，接下來(lái)開(kāi)剪的時(shí)候會(huì)更加準(zhǔn)確和傾向性更加明晰，避免做無(wú)用功，對(duì)于節(jié)奏把控有很直接的幫助。